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Position sur la qualité de l'apprentissage

Trop souvent, les politiques considèrent l'apprentissage comme un autre rite de passage pour mettre un pied dans le marché du travail. Ce document identifie les problèmes actuels rencontrés pour garantir la qualité de l’apprentissage, et il définit les étapes à suivre pour établir des systèmes d’apprentissage qui soient centrés sur l’apprenant, fondés sur des droits, et véritablement inclusifs pour tous les jeunes.
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DiscoverEU pour tous : voyager, apprendre & faire du volontariat

Ce document expose la position du Forum européen de la Jeunesse sur la nouvelle action DiscoverEU du programme Erasmus 2021-2027. Il analyse la proposition dans une perspective jeunesse et présente certaines propositions concrètes sur la manière d’améliorer l’action et de l’aligner sur la vision des organisations de jeunesse pour le Chapitre Jeunesse du programme qui succédera à Erasmus+.

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